Μας γαμούν τα λύκεια (αλλά ξαναγυρνάνε σ' αυτά)

Έτσι μπράβο μανάρια μου! Να τα σπάσετε τα σχολεία, να τα ισοπεδώσετε όλα!

Οι καταστροφές είναι στο κάτω-κάτω ένα σύμπτωμα που δείχνει το βαθμό της ασθένειας της ελληνικής κοινωνίας. Και όποιος δεν βλέπει οτι χρεοκοπήσαμε είναι υποκριτής.

Τα «παιδιά» του «πίνω μπάφο και παίζω προ», δεν έκαναν τίποτε παραπάνω από το να δώσουν την πλήρη εικόνα της σημερινής Ελλάδας.

Αυτά που έσπασαν τα «παιδιά» είναι εργαλεία μιας ξεπερασμένης αντίληψης που θεωρεί ότι ο εξοπλισμός είναι μέσο μάθησης. Μια μάθησης περιττής και ξεπερασμένης αφού σήμερα μόνο οι φελλοί επιπλέουν, μόνο το "μέσοΝ" σου βρίσκει δουλειά, μόνο η διαφθορά , το κολλητιλίκι και η πολιτική συναλλαγή θα σου εξασφαλίσουν το μέλλον.

Γιατί να επιδιώξεις τη μάθηση δηλαδή όταν μπορείς να ενταχθείς σε ένα κόμμα εξουσίας, να προσληφθείς σαν αγροφύλακας, έκτακτο προσωπικό, όταν μπορείς να διαχειρίζεσαι μαύρο ταμείο που προέρχεται απο κρατικά κονδύλια με μόνα εχέγγυα το ότι είσαι γραμματέας του κομματικού συνδικαλιστικού φορέα.

Μου φαίνεται πως βασιστήκαμε υπερβολικά σε ένα εκπαιδευτικό σύστημα που απο καιρό έχει πεθάνει ενώ το "εκπαιδευτικό σύστημα της αρπαχτής" είναι πολύ ισχυρότερο, με πολύ πιο αποτελεσματικές προσλαμβάνουσες.

Αυτά που έσπασαν τα «παιδιά» είναι κρατικό και δημόσιο χρήμα. Άρα περιουσιακά στοιχεία ενός κράτους-αφέντη με συγκεκριμένα χαρακτηριστικά:
Οι φραγκοφονιάδικες πολιτικές, το γραφειοκρατικό δημόσιο, το μέσον για να κάνεις τη δουλίτσα σου, οι κρατικοί - πολιτικοί φορείς που φροντίζουν να αυτοταίζονται με ένα πολυπλόκαμο σύστημα αδιαφάνειας και διαφθοράς από τη μία και η παντελής έλλειψη οποιασδήποτε κοινωνικής πολιτικής από την άλλη, έχουν δημιουργήσει αγεφύρωτες σχέσεις αντιπαλότητας μεταξύ κράτους και πολίτη.

Προσθέστε σ αυτό το κοκτέιλ και τη χαλαρότητα (για να μη πούμε το «άρπα-κόλλα») που αντιμετωπίζει τη δουλειά του ο εκπαιδευτικός και πάνω απ όλα την εξαφανισμένη απο καιρό κοινωνική συνοχή και αλληλεγγύη (να ψοφήσει η κατσίκα του γείτονα) και να’ τη η μολότοφ!
Είναι λοιπόν άμοιρα και ανεύθυνα τα παιδιά για τις καταστροφές; Όχι! Η ευθύνη είναι όλη δική τους, ήξεαραν πολύ καλά τι έκαναν, είναι η επόμενη γενιά ρεμπεσκέδων ελληναράδων που θα ζητάει δικαιώματα χωρίς να έχει υποχρεώσεις, που θα γίνουν άβουλα ανθρωπάρια που θα περιμένουν κρυμμένοι όσους οργανωμένα και συνειδητά προσπαθούν να βελτιώσουν κάποια πράγματα σ΄αυτό τον τόπο, να καθαρίσουν ΚΑΙ γι αυτούς, να επωφεληθούν απο αγώνες άλλων. Τα παράσιτα!

Και είναι παράσιτα γιατι θα ξαναγυρίσουν στις τάξεις. Κακώς βέβαια. Αν αποφάσιζαν να απορρίψουν αυτό που δεν τους κάνει (αντί να το καταστρέψουν), θα έμεναν περισσότεροι πόροι για όσους ΕΠΙΛΕΓΟΥΝ να μείνουν στο σχολείο (και ΠΡΟΣΟΧΗ, αυτό δεν έχει ΚΑΜΜΙΑ σχέση με το πόσα χρήματα δίνει για την εκπαίδευση το τραγικό ελληνικό κράτος).

Τώρα θα χρειαστούν -λέει- περι το ένα εκατομμύριο ευρώ για να ξαναστηθεί το σχολείο με τους κατεστραμμένους εξοπλισμούς!

Να μη ξαναστηθεί το σχολείο ποτέ λοιπόν. Να παραμείνει μνημείο-ταφόπλακα της χρεοκοπημένης κοινωνίας μας, να το επισκέπτονται οι επίσημοι και να καταθέτουν στεφάνια κάθε 24 Νοεμβρίου.

Δηλαδή τι παραπάνω έχουν κάνει οι μαθητές του Παγκρατίου για να αξίζουν εξοπλισμό ενός εκατομμυρίου ευρώ; Γιατί το Παγκράτι να έχει εξοπλισμό τέτοιου ύψους και στη Φιλιππιάδα Πρεβέζης να κάνουν μάθημα σε ετοιμόρροπες παράγκες και να παρακαλάνε για ανθρώπινες συνθήκες;

Για να δούμε ο κύριος Λαζόπουλος του «οι νέοι έχουν πάντα δίκιο» τι θέση θα πάρει... Πάντως η λαικιστική και υποκριτική ανακοίνωση του «Συνασπισμού» μίλησε για «καταστροφές που προκάλεσαν ομάδες εκτός της εκπαιδευτικής κοινότητας» ενώ έγινε ήδη γνωστό πως η πλειοψηφία των κωλόπαιδων ήταν μαθητές.